【林佩儀／台北報導】想像一下，一踏出校門口，迎面而來的是廣闊的稻田，一隻白鷺鷥正從田埂中準備振翅而飛，這裡是位在八里的長坑國小，一般都市小孩所無法體驗的農村景觀，長坑國小的小朋友早已習以為常。不過，當全校師生大動員，捲起褲管下田育苗、插秧、種稻，不論是大朋友還是小朋友，都是第一次「腳踏實地」感受農事辛勞。
透過八里鄉農會，長坑國小爭取到行政院農委會農糧署的「童稻計畫」，讓學童親身感受種稻辛苦，藉由小學生的教學體驗，推廣台灣米食文化。校長李順銓表示，學校的出發點在於讓孩子體驗過去農人種稻的辛苦，並凝聚學校和社區的關係，讓學生除了一般室內課程的教學外，也能走出戶外，學習農家吃苦耐勞的精神。
學校在農會協助下，特別向附近農家的洪吉三爺爺借到一塊田地，提供給長坑國小的孩童學習種稻，洪吉三並樂意教導育苗、插秧、施肥、灌溉、除草等農事工作，校長說，原來洪爺爺也有點怕寂寞，剛好趁這個機會，以農人的實作經驗和專業技術，幫這群孫字輩的小朋友上一堂課，不然，原來的土地已無經營打算。雖然現在農業發展以朝向現代化，不需要依賴人工插秧，但是校長還是讓每個小朋友都捲起褲管，腳深陷泥濘的土地，將秧苗親自插入田中。教導主任周純儀說，雖然小朋友插秧的速度慢，秧苗也排列的不是很整齊，但更因為這樣，孩子更知道盤中飧的得來不易。
「小朋友，有沒有看到稻子長高了！」校長說，長坑國小前的稻田是八里最大的一塊田，每次經過，就會問孩子一遍，帶領他們仔細觀察稻子的變化，有空的時候就去剪福壽螺，這樣的工作會一直持續到六月拾穗時，就可以收割稻子了。學校目前也希望能夠將稻田轉用有機耕種的方式種植作物，不要噴灑農藥，讓孩子學習永續環境教育的理念。
參與種稻的小朋友，有致一同地表示插秧「很好玩，但也很辛苦!」四年仁班的汪承翰，最大的專長是演講，當被詢問到親自下田種稻的感想時，汪承翰一點也不扭捏，馬上即興為大家演講了一席話：「雖然種稻一直害怕跌到土裡去，但是想到農人辛苦的種稻，我們應該要幫他們搥搥背，或是送給他們卡片……大家一起種田很壯觀，很有趣，希望永遠可以吃這麼好吃的米，但要抱著感恩的心情…」汪承翰的演說，讓主任聽了都為他鼓鼓掌。
長坑國小全校共一百多人，是位在郊區小編制的迷你小學，但是學校對於環境教育一點都不馬虎，除了正在實行的種稻體驗外，更是台北縣十所蝴蝶家族學校之一，校內透過種植食草和蜜源植物，營造蝴蝶棲地，李順銓也時常親自帶領孩子認識校園蝴蝶種類。
「鄉下孩子不應該被遺忘。」校長感嘆的說，「城鄉差距太大了！」在長坑，沒有補習班，也沒有二十四小時營業的書店，文化資源與都市相差太多；從小在雲林長大的校長對學校有著不同的期待，透過童稻計畫的實行，李順銓表示，學校不需要作秀，種稻好像聽起來很『復古』，重要的是投入這麼多人力、財力、物力，對孩子有沒有改變？「自己到底能為這些孩子做些什麼？」，是李順銓來到長坑任教兩年中，不斷思考與努力的事情，既然資源不如大城市多，學校就順著環境發展，發揮稻田最大的教育作用。
地址：台北縣八里鄉長坑村 25 號
攝影：林佩儀
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